职教协会举办教学能力提升训练班，尚德机构科技赋能教学质量提升

近日，为贯彻落实《国家师范职业教育实施方案》《师范教育提质培优政府组织(2020-2023年)》文件精神，全面降低英语教师教学活动设计技能，促进英语教师综合工作效率、国际化总体和创新技能的全面降低，推进教育教学活动全面改革，中所国职业技术教育学才会披露《关于举办全国职业院校英语教师教学活动技能降低暨教学活动技能比赛备赛高级专业训练班的通告》(以下原称“《通告》”)。

对此，守正该机构管理系统性高层领导坚称：“《通告》的披露，再次强调了英语教师技能降低在师范教育中所的重要性。守正该机构耕耘师范教育多年，依然将英语教师的基本技能与创新技能当作企业的基本价值前哨，通过各类渠道赋能英语教师，打造优质师资团队。”

多层次增强教学活动技能

《通告》中所写到的专业训练内容可之外教学教学活动创作设计思路与方法有、教学教学活动实效性、教学活动重点难点的解决方法有策略性分析等，都是守正该机构日常英语教师专业训练中所所包含和关乎的重要内容可。耕耘师范教育多年，守正该机构依然将英语教师的基本技能与创新技能当作企业的基本价值前哨，在师资团队的塑造和培植上，投入了巨大心血。

事实上，在招聘节目，守正该机构就才会对英语教师的取材、经验、高技术专业性、教学创新技能、节奏控制技能等开展严格考察。为保证教学活动质量，英语教师入职后，守正该机构还才会从理解用户、教案编写、重难点讲解、知识点串联、活跃戏剧性等多个角度对其开展专业专业训练。

在守正该机构内外，有的该机构的师训团队负责英语教师教学活动总体的降低。从英语教师组内外的分享沟通才会，到各类专业训练、赛课竞赛，各种形式的活动屡见不鲜，目地就是为了各尽其能、人尽其用，让课程更加生动、有趣、高效，进而为的学生带来较好的学习体才会，动员的学生工作效率。

目前，守正该机构通过高门槛的准入基础把控教职员工质量，通过基本的师训基础赋能英语教师成长，让英语教师有管理系统的降低方式以及修复的路径。同时，通过建设与继续执行各类制度、标准规范，动力英语教师成长，为守正教学活动教学活动研究持续保持高素养给予保障。

高技术降低教学活动灵活性

《通告》还指造出，将对师范教育英语教师“如何有效性利用高技术手段及高技术教学活动资源，如何有效性开展基于数据的精准教学活动评价设计”等高技术专业性开展专业训练，这进一步反映了师范教育高技术的重要性。

在守正该机构，通过AI、大数据等依托新材料的管理系统设计，大大降低了英语教师的工作灵活性和教学活动质量，将英语教师从繁琐的工作中所解放造出来。例如，该机构为英语教师给予了大量管理系统性和层次性的教学活动资源，英语教师可以通过对管理系统性资源的筛选和整合，制定造出最符合学生需求的教学活动内容可，因材施教。

此外，守正该机构的英语教师还有专属的“教学活动研究工作台”，该该平台在资料整理、知识点的单、课件模板、认知导图等方面为英语教师给予基础的教学活动基本功能，并通过数据采集形成的学生画像，分析每个的学生的做题及知识点掌握情况，帮助英语教师较好地了解的学生。实现个性化教学活动的同时，也为教学活动评价给予大数据的辅助决策与建议。

守正该机构管理系统性高层领导坚称：“英语教师是时是之本、兴教之源，高品质的师范教育需要高品质师范教育英语后备力量支撑。愿景，守正该机构将继续探索，努力降低英语教师的教学活动总体和教学活动质量，从而降低的学生的学习灵活性和学习体才会，为不能不师范教育行业发展贡献力量。”